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这群小民娃在中国举行的第39届世界精神奥运会决赛中赢得了双冠王！什么是“世界精神奥运会”？在回答你之前，让我们来看看敏敏的总决赛和颁奖典礼的盛况-
全球统一的问题，没有标准答案，没有问题解决，但写脚本和表演；与考试、问题、创新和“大脑开放”相比...这个充满紧张、欢乐和戏剧元素的“狂欢节”就是世界精神奥运会。世界总决赛每年5月在美国举行，有来自37个国家和地区的学生参加，包括美国、中国、俄罗斯、德国、日本、韩国、新加坡、加拿大、墨西哥和澳大利亚。
共有497支队伍参加了比赛，来自全国各地的队伍，包括北京、上海、浙江和广东等14个省市的大学、中小学，以及来自德国和韩国的6支队伍。其中，来自7所中小学校的9支队伍入选闵行区决赛，并在铁人三项赛、让表情包说话、古典音乐等项目中表演了经典模仿秀。《动物屋》和《明星大本营》在五个长期问题和即兴问题的挑战中表现出色，获得了初中组和小学组的双冠王。
华曹学派赢得了“经典……演绎经典”的称号！《初中冠军》
屏南小学荣获“明星营”小学团体冠军
这些孩子将有机会代表中国参加5月23日至26日在美国爱荷华州立大学举行的第39届世界智力奥林匹克决赛。
“代表中国去美国”——看到这一幕，很多学生都会感叹最后一句话“其他家庭的孩子真的很棒”，那么是什么让这些“其他家庭的孩子”在其他队伍中脱颖而出，赢得冠军呢？
创建特色课程，充分发挥学生的个性
孩子们在竞赛中的“大脑瓜”、“新观念”、“多想法”和“动手能力强”与学校多年来推行的特色教育密切相关。
在比赛中获得初中冠军的华草学校，始终坚持“赞美天地之修，培育灵魂之卓越”的办学理念，坚持“博学有趣”的教育目标，注重不同文化背景的师生多元化“融合”，注重学生个性和特长的培养。它是闵行区一所具有科技特色的学校，注重将科技元素融入学校教育教学。
心灵奥运是华曹学校的特色课程之一。学校不仅在中小学开设热门课程，还开设专门的高级课程，在不同层次上促进学生的科技思维和实践能力。自2012年以来，华草学校在上海智力奥林匹克挑战赛和亲子比赛中获得了500多个奖项。
2016年2月，华草学校头脑风暴队也代表中国赴德国参加在德国举行的国际头脑风暴邀请赛。在远处，孩子们没有怯场，与裁判老师侃侃交谈，自信地介绍他们的参赛作品。最后，孩子们以出色的表现获得了中学组的第一名。
无独有偶，平南小学也努力打造特色课程。学校提出了“爱平南，一个不能少”和“全面发展，一样不能释放”的零缺陷服务理念，秉承了精致、精致、品质的“三精”理念。探索“适合每个学生”和“让每个人都学得好”的课程服务，坚持让每个孩子都找到适合自己的发展。
学校提供的“精神课程”包括体育技能、生活态度、艺术品味、阅读体验和科技素养五个部分，共有54门课程。根据个人兴趣爱好，学生可以在网上自由选择课程，参与体验。体育课有很多种，一年级有橄榄球、围棋和足球，二至四年级有网球，三年级有游泳，四至五年级有篮球和网球。
此外，学校还从上海大学美术学院玻璃工作室引进了一个专家团队，每个周五，在学校的创新实验室，指导学生制作彩色眼镜，从称量配料到制作模型，从玻璃浇铸到打磨抛光，直到彩色眼镜成品出现...学校将彩色玻璃艺术与主干课程相结合，通过跨学科的团队合作，提高了学生独立探究、创造性思维和动手实践的能力。
推进特色教育体系，让每个孩子健康快乐地成长
近年来，闵行区以面向全体学生、全面提高学生基本素质为根本宗旨，着力培养受教育者的态度和能力，促进其在德、智、体各方面生动活泼、积极主动的发展，推进特色教育体系，打造特色品牌。
根据闵行区制定的《加快闵行区基础教育内涵发展行动计划(2010-2020)》，闵行区扎实推进教育理念、课程、教育技术、教育管理和师资队伍的“五个现代化”，倡导“让闵行区每个孩子健康快乐成长”。
此外，闵行区还积极打造“一校一品”，结合民族文化传承，在校园内开展以修身为主题的广泛实践活动，打造与办学特色和学生身心发展相得益彰的校园文化品牌，使学生的潜能得到充分发挥，素质得到全面提升，个性得到充分自由发展，为今后的进一步发展奠定坚实基础。去年，闵行区五所学校入选上海市通识教育体系校园文化建设首批“一校一品”特色学校。
多产的，由于厚的积累和薄的头发。一个多月后，我们来自闵行的孩子将代表中国去美国探险。我衷心祝愿他们在美国有一场精彩的演出，在世界舞台上展示中国青少年澎湃的活力！让我们为他们欢呼，并呼吁！
