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据闵行区介绍，5月8日，上海援疆教师团队在新疆喀什泽普五中举办了主题为“探索与创新”的援疆成果展。闵行区教育局党工委副书记李光华率教育代表团13人到现场调研、观察、指导。泽普县委常委、副县长、上海市泽普分局副局长丁，泽普县委常委、组织部部长甘泉，泽普县教育局主要领导，泽普县中小学校长(书记)，泽普初中教育联盟骨干教师等参加了活动。本次展览共分三个章节:“改进课堂教学在路上”、“援疆学校发展足迹”和“报道、引导、参观、把脉”。
上午是“课堂教学改进即将到来”的一章。在新疆援助小组的指导下，为泽普县初中教育联盟全体教师举办了语文、数学、英语、物理、化学五个展示讨论班，邀请了上海师范大学康城实验学校校长、数学专家石军和闵行区中学语文教学研究员包青深入课堂，参加听力评课和课题教学研究。两位专家高度评价了新疆泽普五中教师在新疆教师的指导下，规范的课堂教学、合理的教学设计和扎实的教学过程，课堂展示超出了他们的预期。同时，宋新中学的数学老师被邀请借助远程平台观摩一堂数学演示课。
下午，在“新疆援助下的学校发展足迹”一章中，展示了“课程建设、普通话教育、教师培训、校园文化建设”的成果。在操场上，学生们展示了优秀的发展历程成果，如动感健美操、雄蜂在空盘旋、美丽时尚的民族舞蹈、浓郁的中国武术；在校园广播站，国家科学院的学生正在排练《木兰词》，并通过上海资助的“半班通”设备向全校其他班级现场直播；在博雅大厦，学生们正在练习书法，学习中国画，品茶，感受中国优秀传统文化的魅力；在远程课堂上，数学小组正在与闵行区宋新中学开展远程教学和研究活动，围绕“中考复习课的有效性”这一主题展开了热烈的讨论；在录音和广播教室，班会在新疆老师的指导下举行；在学术报告厅，46名学校骨干教师在新疆教师的指导下，举办了主题为“跨学科互动与整合——校本课程建设”的骨干教师沙龙。
观察结束后，大家聚集在泽普五中会议室，进行“汇报、指导、参观、把脉”的交流研讨。会上，大家首先阅读了泽普五中在新疆援助队指导下开发的校本教材，形成的优秀教学科研成果，修订后的规章制度，以及新疆援助队的工作汇报；后来，我看了新疆援助队工作的纪录片《创新机制探索模式的新突破》；随后，泽普五中党支部书记姜代华、副校长肖明华、教务处主任王文慧、数学教研室主任张玉梅、物理教师蒂拉·古力从学校、援助队、中文系、教研组、教师个人五个层面做了“小组式”援助报告。随后，闵行区中学语文教学研究员包青代表闵行区教育代表团对泽普五中的课堂教学进行了点评。会上，我们就如何充分发挥教师在援疆中的作用，充分发挥教师在援疆中的能量，促进泽普五中教育更上一层楼进行了互动讨论。
