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“有些人还活着,他已经死了;有些人死了,但他还活着……”10月19日,鲁迅逝世82周年,在鲁迅墓前,60名鲁迅初中学生齐声朗诵臧克家的《有的人》,第一届鲁迅文化周正式拉开帷幕。

作为虹口推出“文化品牌”的重要载体,由虹口区委宣传部、鲁迅文化基金会、上海鲁迅纪念馆主办的“鲁迅文化周”涵盖了各种形式的公民文化活动,通过现场直播,让数百万人记住了这位伟大的文学家、思想家、革命家和教育家。文化周延续了先进文化的血脉,弘扬了文化名人的精神,使虹口成为先进文化的栖息地和城市。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

这座城市开始依附于鲁迅

名人是一个城市的文化名片,是城市精神的象征。文化周期间,鲁迅生活过的绍兴、杭州、南京、北京、Xi、厦门、广州、上海、日本东京等地的代表齐聚虹口,缅怀鲁迅先生的故事,探讨弘扬鲁迅精神、建设名人文化的措施。

东京内山书店的社长李内山先生讲述了鲁迅家族和内山家族的过去。鲁迅不再是一个“铁面无私”的“千夫指”,而是一个喜欢笑的邻家叔叔,邀请内山书店的员工看电影,帮助读者充当日本翻译。“站在他身边让人感觉像家人一样温暖”。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

虹口区区委宣传部的代表以“筑红砖,弘扬鲁迅精神”为主题,告诉记者虹口区将以鲁迅先生生前活动频繁的多伦路、川北路-李景云为重点,通过建设鲁迅足迹-鲁迅展览,从三个维度展示鲁迅精神,真正展示鲁迅先生的人民性和现代性。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

城市对话还以圆桌会议的形式进行了热烈的讨论,阐述了鲁迅与周边城市的交流,探讨了弘扬鲁迅精神的途径和方法,进一步增强了鲁迅文化周的意义。

感受鲁迅的当代“脉搏”[S2/]

“鲁迅的伟大之处在于他走过了一百年,现在还‘活着’。”在“今夜让我们来谈谈鲁迅”的主题活动中,《80后》一书的编辑刘念安这样说道。在这次以年轻人为中心的讨论活动中,一位资深媒体人士认为,鲁迅的文学深刻地揭示了人性和民族的劣根性,鲁迅也成为当今年轻人追求的“网红”。复旦大学中文系的邱卡普博士说,鲁迅的文学作品与世界上其他著名的文学作品有相似之处,常常能引起当代人生活中的共鸣。周末的晚上,30多名通过互联网招募的普通读者也来到了建头书店的传记咖啡厅,品尝了一杯特制的咖啡“三池映月”,开启了一段感人肺腑的对话。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

鲁迅博大精深。在鲁迅曾经生活和战斗过的多伦路上,学者们举行了一场题为“左翼文艺中的女性形象”的讨论。讨论指出,鲁迅一直非常重视新女性,丁玲、萧红等左翼作家的成长离不开鲁迅的关注和帮助。鲁迅的妇女观值得学者们进一步研究。同样,在这条路上,文化周期间还有一个“鲁迅与虹口”的展览。展览主要是关于鲁迅在虹口的三处住宅。它讲述了90年前鲁迅与妻儿的温馨甜蜜,与共产党人的友好相处,与国际友人的文化交流,以及对左翼青年的巨大帮助。它系统地展示了鲁迅在虹口的家庭生活、朋友交往和文化活动。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

鲁迅一生与版画有着不解之缘。在《狂人日记》出版100周年之际,主办单位组织了“狂人100中国版画展”,汇集了岳敏君、方力军、杨峰、张敏杰等著名艺术家和版画艺术家的作品,通过版画展览展示了“狂人”的精神。鲁迅文化基金会会长、鲁迅孙昌先生指出:“展出的作品以鲁迅精神为指导,以鲁迅的创作为镜子,给人以启迪和感悟,有助于新文化的创造。”

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

鲁迅是感性的。继去年虹口区委宣传部与上海方言艺术团成功合作创作了场景阅读剧《海上第一颗心》之后,第二部环境剧《追忆似水年华》在鲁迅文化周正式开播,再现了鲁迅与白莽、柔石在文学生涯和生活中的多次接触。各行各业的年轻人包围了小左联纪念馆,和“鲁迅”一起,他们走过了百年前的风雨岁月。在鲁迅文化周期间的欧阳社区文化欣赏活动中,区委宣传部、鲁迅纪念馆、欧阳路街将群众纪念活动进一步推向高潮,向鲁迅爱好者赠送鲁迅书籍、朗诵鲁迅诗歌、表演原创情景喜剧《我以我的血荐轩辕》。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

文化周活动从多个维度展示了鲁迅的诸多方面,引导公众阅读和欣赏鲁迅的作品,领略鲁迅的革命精神,丰富了鲁迅文化周的内涵。

“以人为本”照亮未来[/s2/]

鲁迅之子周海婴以“以人为本”高度概括了鲁迅的一生和鲁迅作品的主题。今天,在虹口,鲁迅精神正悄悄地滋养着这里的学生。私立浔兴中学、鲁迅初级中学、鲁迅中学等以鲁迅命名的学校大力推行育人课程,以实际行动继承和发扬鲁迅思想。

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虹口区私立中兴中学教育集团以鲁迅精神为指导,大力实践以人为本的教学理念,收到了很好的效果。中兴中学从自立、自强、合作、进取等方面培养学生的个性,从“育人、进取”的角度挖掘学生的潜能,使学生身心全面和谐发展。鲁迅初中注重提高初中生的核心素养。该团队精心编写了鲁迅初中校本阅读教材,将国家课程与校本课程相结合,基础课程与阅读积累相结合,教师教学与学生探究相结合,让学生受益。如夏的微型项目组,通过《鲁迅“冷”字研究》,懂得如何从多个角度去理解和研究问题,并以质疑的精神去整理和核对各种资料。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

鲁迅中学紧紧围绕鲁迅的立人思想,开设基础课、拓展课和研究性课,使学生的思想在鲁迅精神的启迪下得到升华。让每一位鲁迅中学毕业生难忘的是,高中的第一课就是为鲁迅扫墓,参观鲁迅纪念馆,“鲁迅精神”在他们心中生根发芽。然而,一些语文教师干脆将语文课《追忆似水年华》搬进鲁迅纪念馆,边走边感受作者鲁迅的写作心情。学校还为学生开设了“贴近鲁迅的十个瞬间”的延伸课程,鼓励学生参加讲解鲁迅纪念馆的志愿者活动、上海鲁迅杯学生教材剧比赛、组织学生开展鲁迅文化论坛等。,让学生能够从多个角度了解和理解鲁迅,让鲁迅精神陪伴学生成长和成才。

虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

10月25日晚,鲁迅文化周结束了,但鲁迅精神从未结束...

来源:上海热线新闻网

标题:虹口区开展形式多样的“鲁迅文化周”活动

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