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“没想到,这里的课堂气氛如此开放和活跃。我们的回访和交流也是为了学习。”本周,加州教育代表团回访浦东。经过一系列的课堂观察和讨论活动,加州沙漠沙学区常务董事斯科特·贝里(Scott Berry)对浦东教师和浦东课堂给予了真诚的赞扬。

美国加州教育代表团点赞浦东课堂

星星之火可以燎原。在过去的五年里,131名浦东教师去美国进行强化学习,他们从学习者和实践者成长为沟通者和领导者。他们在浦东基础教育的沃土上,星星之火,渐渐形成了燎原之火。今年国庆假期,“第六次赴美”的30名成员将再次启程,开始新一轮的学习之旅。

美国加州教育代表团点赞浦东课堂

订单式培训导致临港中小学课堂的“变化”

10月6日,芦潮港幼儿园老师阎连红将和另外九名老师一起去加州临港新区开始一次学习之旅。这是南汇新城连续第二年将“美国浦东教师培训项目”委托给香港附近的教师进行“订单式培训”。去年去美国接受培训的10名教师已经成为这座未来城市基础教育改革的探索者和实践者。

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去年去美国留学的海印幼儿园老师张小路对美国课堂印象最深,那就是项目式学习。这是一种以学习者为中心的学习方法,鼓励学生通过在一段时间内完成一个项目来获得知识和技能。回国后,张小路将项目学习引入到儿童主题活动中。当幼儿园进行消防演习时,她发现孩子们普遍对消防车感兴趣,于是她计划了一次“消防车探险之旅”。她设计了一份亲子任务清单,鼓励父母与孩子一起收集相关信息;她带领孩子们参观了临港消防中队,了解消防车的功能和消防队员的生活;孩子们在幼儿园玩他们自己的消防游戏,并用画笔创作主题。这种有趣的学习方式不仅吸引了孩子,也让父母感到惊讶。一位在港口大学工作的家长说,基于项目的学习在大学里很常见。我没想到幼儿园的中产阶级孩子会尝试。对于父母和孩子来说,体验探索的全过程,见证他们孩子的变化是很棒的。

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巧合的是,明珠临港小学的数学老师陈嘉辉(音译)也试图在自己的教室里将项目式学习本土化。她带领学生做了把鸡蛋扔向空高处的实验,并让学生分析和比较哪些材料更适合保护鸡蛋,以及如何在日常生活中使用它们。她在课堂上以一个案例介绍了在商场参加抽奖的经历,引发了学生对“中奖可能性”知识点的讨论,并通过自制的抽奖箱和彩票进行实验,让学生验证自己的想法是否正确。“我发现,当学生相互碰撞时,老师不再是孤独的老师,而是他们的伙伴。”这种教室既有趣又有创意。我相信,经过反复的项目学习,我的学生将成为学习的主人。”陈嘉辉说。

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余姚是临港一中的一名教师,他最近出版了一本新书《他山之石》,这本书是他在美国留学经历的综合。临港实验中学的老师陈子将在加州观察到的课堂辩论移植到了初中的中文课上。“小系列的文本“监狱绿”迫使一个分支靠近它的窗口,因为它喜欢窗外的常春藤。对于边肖的这种做法,我发现学生们有两种截然不同的看法。”因此,陈子向学生发出了邀请,邀请他们参加课堂辩论。在辩论中,学生们可以根据自己的观点自由地站在一边。如果他们发现自己被说服了,他们可以改变观点,改变立场。令陈子高兴的是,她发现在辩论中,学生们学会了辩证地思考,一些通常不善言辞、羞于表达自己观点的学生自信而慷慨地表达了自己的观点。

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当研讨会小组成员离开上海时,最大限度地利用旅行前培训的好处

首批赴美留学的浦东教师的初衷是让研究成果在自己的学校“扎根”。近年来,随着团队规模的不断扩大和专业水平的逐年提高,赴美留学的教师团队有了新的愿景:回国后将当地实践的成果辐射给更多的教育同行。

由美国教师组织的“浦东新区美国教师培训志愿者研讨会”已成立一年多,讲师人数从20人增加到34人。2.0版中的培训课程列表也从34个扩展到了45个。课程内容围绕当前教育教学改革的热点,包括阅读教学策略、主干教育和项目学习。在过去的一年多时间里,研讨班成员通过导师授课、专题讲座、研修班培训、研修课程和课程指导等多种形式,为上海海事大学北蔡校区、高东校区、浦东观澜学校联盟和北蔡中学提供了个性化、多元化的培训服务。此外,他们还被邀请进入浦西的中小学、上海的许多大学以及其他省市的一些学校,并为500所各级学校和团体提供个性化培训服务。目前,研讨班还与浦东图书馆合作,部分教师将在“问教育”讲座中向更多人讲述在美国学习的成果和收获以及他们对教育的思考。

美国加州教育代表团点赞浦东课堂

为了在“美国浦东教师培训计划”中最大限度地利用高质量的教育资源,自去年起,其他浦东教师被邀请参加职前培训。记者了解到,美国留学项目的选择对象是浦东基础教育区的4万多名教师,可谓“千里挑一”。被选中的学生在去美国之前需要接受150小时的暑期培训。除了邀请外籍教师和专家就前沿教育和教学理念进行专题讲座外,本次培训还将邀请曾经赴美的成员分享他们的经验和想法。去年,上海海事大学附属北蔡中学的一些年轻教师被邀请参加职前培训;今年,北蔡校区的15名教师和部分“强初中工程实验学校”的教师也参加了培训虽然这些老师不能去加州培训,但他们也收获颇丰。美国浦东教师培训项目负责人之一、浦东教育发展基金会秘书长倪于斯表示,今后该项目将继续扩大职前培养目标,让更多的浦东教师享受到该项目的奖金。

来源:上海热线新闻网

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