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9月初，在小东门街举行了一场特别的“开学典礼”——“建门计划”正式启动，并举行了班级开学典礼。“我希望这次旨在全面提高社会工作者整体素质的培训能够帮助我们真正成为社区居民中的‘爱心人士’。”金坛小区党总支副书记夏朝君作为首批培训学员的代表，表达了对“门洞计划”的期望和期待。
社区工作者处于基层工作的第一线，直接面向社会，服务居民，是推动各项社会事业发展的重要保障力量。如何有效提高社区工作者为社区居民提供各种社会公共服务的综合能力？小东门街道党工委办公室本月在对辖区内社区工作者现状调查整理的基础上，正式启动了“建门计划”，重点围绕社区建设前沿理论、公共政策、社区工作方法创新、组织居民自治、民主协商议事、社区项目管理等方面展开。，为小东门社区治理和社会工作者培养优秀人才。
目标是帮助社会工作者实现质量改进和能源增加
根据调查数据，截至今年6月，小东门街道共有社区工作者154人，其中社会工作者8人，助理社会工作者23人，社会工作者(四级)12人。其中，50%的住宅区书记接近退休年龄；新任命的主任、副秘书和副主任主要在30至40岁之间。社区工作者队伍呈现出可喜的年轻化趋势的同时，街道也看到了社区治理和社会工作者队伍建设面临的新问题和新挑战。例如，由于缺乏系统的研究，需要提高新的社会工作者为大众服务的意识和方法。又如，由于缺乏工作经验，居住区后备骨干力量需要加强，以解决社会治理问题。
因此，小东门街道党工委办公室推出了这项以“打造一支素质过硬的专业社区工作者队伍”为目标的社会工作培训计划，并命名为“大门楼”，意为小东门街道培训社区工作的支柱。
据了解，该方案按照突出重点、实际运用、分类的原则，针对新社工、落后社工(工作考核分数较低)、后备骨干、小区秘书面临的不同问题，有针对性地提出了“开门带路”、“找门补漏”、“进门储才”、“守门班长”四个子方案，帮助社区工作者全面实现素质提升，更好地服务社区。
培训和产出将社区工作提升到一个新的水平
“大门建设计划”以三年为一个周期，根据课程设计分为“提高认识”年、“提高技能”年和“提高质量”年。值得一提的是，该计划采用的课程形式将突破传统的单向教学的培训模式，构建一个“1+3+x”的学、研、产一体化的培训体系，使受训者能够学习并产生成果，实现“大门建设计划”的培训和输出。
记者从“门洞计划”的“开幕式”中了解到，“1+3+x”中的“1”是指一套以理论学习和经验分享为主，以工作坊模式为载体的通用课程；“3”是指三大模块，包括岗位实践技能模块、经典案例剖析模块和项目开发执行模块，主要以案例调查和项目实践为载体；“X”是指受训者独立开发具有自己社区特点的项目，并在整个过程中参与项目的设计、实施和总结。
在参与“1+3+x”学习、研究和生产一体化培训的过程中，学员将在专家导师和高级社会工作者的指导下，结合各自居住区的情况，以问题为导向，将所学的知识、技能和方法应用到工作实践中。培训结束后，学员还将通过项目案例竞赛、参与者主题分享、专家圆桌讨论、毕业论坛等环节获得更多的“门项目”学习成果。
