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如果你想成为一名好老师，你就能做得很好！缺乏实践经验不是大问题，但关键在于良好的学科素质和基础。当一个老师能“先上岗，后考证”时，他就能在“游泳”中学“游泳”！6月20日，在徐汇区青年活动中心举行的2020年徐汇区教育系统暑期教师招聘大会上，徐汇教育推出新一轮教师招聘计划，公开招聘100名高中教师，面向“双一流”建设大学的应届毕业生。通过初步基础考试后，数百名求职者来到现场申请。
许多校长觉得现场有“惊喜”，有好学生可供选择。徐汇教育系统在不减少学校原有招生计划的基础上，增加了100个高中教师岗位，这也是帮助大学生提前就业和储备复合型教师的有力措施。
学科素质好，在“游泳”中学“游泳”
陈骁，2020年武汉大学材料工程专业90后研究生，在网上看到招聘信息后从黄冈来到上海。同一天，他交付的三个预定单位有明确的目标:南阳示范中学、徐汇中学和徐汇区青年活动中心。他生于理工科，另一方面喜欢做实验和看书。他希望成为一名教师，充分发挥自己的特长。
在上海一所特色高中——徐汇中学的招生亭前，介绍了面向研究和学校特有的学科，如工程中的人工智能、无人驾驶飞行器、水下机器人和卫星制作、艺术中的动画技术和中国画，以及科学中的大数据和计算机编程。仅仅一个早上，学校就收到了50多份简历。"你为高中教学计划设置了什么样的课程？".....在求职交流中，学校抛出的几个简单问题就足以检验求职者对教育的理解和思考。
徐汇中学党支部书记刘小燕表示，为了适应新一轮高考改革，考生的经验不是大问题，但关键在于良好的学科基础、较强的表达能力、重视对教育的理解和对教学的反思。只要学科素质和基础好，又有实践经验的问题，你就可以在“游泳”中学“游泳”。
复旦大学的小王是一位应用统计学的新硕士。他在中国科技大学读本科。虽然他在学习期间没有通过教师资格证书，因为他的母亲是一名教师，小王喜欢当一名教师。毕业后，如果他能留在上海教书，他已经制定了租房等生活费用的计划。
南墨中学校长李晓雨当天来到申请现场时，感到“惊喜交集”。许多求职者来自好学校，他们中的一些人可以被选中。特别是考生有很多专业，在与大学生的交流中，发现他们对自己有一个清晰的计划，学校也希望为他们提供一个安心教书的好平台。“如果你想成为一名好老师，你可以做得很好。对他们来说，考教师资格证书不成问题，尤其是在通过课堂教学实践渗透之后。”李晓雨说。
据报道，徐汇区教育局已经加大了支持和保障力度。符合政策的非上海籍毕业生可申请徐汇区人才公寓和新教师公寓，或被列入紧缺人才目录，享受人才租赁专项补贴。
表现力强、创新性强，“一专多能”的复合型人才最受欢迎
陈骁也是一名90后毕业生，毕业于华东科技大学，获得物理学硕士学位，并有过家教经验。他的求职目标是第二中学。“初中的孩子更活泼。在今后的教学中，他们可能还得在初中岗位上锻炼。”对此，陈叶表示愿意。
市二中校长王敏正表示，该校青睐“一专多能”、综合能力强、创新意识强的考生。他认为，在过去，招聘更多地侧重于学科教师，这比学科更加“专业化”。现在，要倡导创新思维，培养学生的创新意识，教师首先要创新。然而，创新意识的培养不能通过几门延伸课程和日常教学带给学生，而是需要启发、引导和培养学生的发散思维。
除基础学科外，本次专项招聘还推出了综合文科、综合理科、跨学科、拓展性、研究性等岗位，包括人工智能、科技工程、电子信息工程、机械工程、数字媒体技术、大数据等以往中学教师招聘中不常见的专业，这些都纳入了招聘范围。专项招生覆盖全区所有高中，包括4所实验示范高中和1所具有城市特色的普通高中。招聘对象主要是“双一流”大学重点建设学科和专业的应届毕业生，倾向于国家“强基础计划”所列的数学、物理、哲学等7个专业的毕业生。
此次招生，余伟中学结合自身特点，招收天文、地理、人工智能、信息技术等专业的学生。，他们往往是跨学科的，有很强的综合表达能力。在徐汇青年活动中心的展台上，我们正在寻找信息技术、人工智能和金属加工机械。徐汇区青年活动中心主任钱文华表示，要在中小学开展劳动教育，要成为区域劳动技术中心的平台，就要吸纳具有不断创新意识的教师。
纳入青年教师培训计划，著名教师将帮助其成长
事实上，自去年10月以来，徐汇区教育系统已经为应届毕业生举办了专门的招聘会。2020年毕业于复旦大学中文系的肖涛(音译)去年参加了一个校长会议。从复旦到余伟中学，现在，作为一名“准教师”，她将正式加入徐汇区高级汉语教师的行列。
非师范专业的学生如何尽快适应中学课堂教学？如果没有以前当班主任的经验，新班主任应该如何胜任班级工作，处理好师生关系和家校关系？.....余伟中学为每位新教师配备两名教师，并为新教师提供培训课程，帮助他们度过从学生到教师的过渡期。除了日常教学，学校还鼓励他们根据自己的专业特长开设广泛的课程，充分发挥自己的专业优势。
今年，教育部表示将招聘40多万名毕业生补充中小学幼儿园教师，并主动“先上岗后考证”，进一步加强中小学幼儿园教师队伍建设。从一个校门到另一个校门，这些应届毕业生如何更好地认识自己？徐汇区教育局协调整个系统准备资源。在不减少学校原有招生计划的基础上，增加100个高中教师岗位，采取局办学校的模式，鼓励学校结合自身办学特色，在研究型、拓展型课程建设和跨学科特色课程上投入人力资源，促进跨学科人才在学校间的合理流动和共享。
徐汇区教育局人才教育服务中心主任孙表示，为完善培训保障机制，徐汇区教育系统优秀青年教师培训计划将纳入专项招聘。在对实习教师进行规范化培训的基础上，采取名师授课、参与城市重点项目、多学科联合培训等个性化措施，帮助他们成长为人才。
