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“我今天学会了打球!”嘉定南苑小学一年级学生高浩轩一离开学校,就对来接他的父亲说,看起来很自豪。

下午3: 30到5: 30放学后,高浩轩没有马上回家,而是加入了学校的校园足球队。足球队的教练不是我们学校的体育老师,而是博博俱乐部的专业教练。虽然一年级的单晨曦和高浩轩不是同班同学,但他们是同一个足球队的成员。这个足球队是去年9月组建的。有24个一年级的孩子互相认识。同样,放学后,和爸爸妈妈聊聊足球技术,比如投篮和传球,已经成为单晨曦的“必修课”。

嘉定这所小学这样探索课后延时服务

从2014年起,这些孩子所在的嘉定南苑小学就开始尝试引入社会力量来帮助解决3: 30后小学生的护理问题。攻击俱乐部的足球是学校的选择。校长钱说,他觉得近年来家长的观念发生了变化,健康第一的观念越来越被年轻家长所认可。南苑小学每年招收200多名新生,其中包括100多名男生。每年都有30多名儿童加入校园足球队。起初,他们不满意,但现在家长们急于举报。学校还从博博俱乐部聘请了专业教练,在第一年的体育课中开设足球课。

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高浩轩和单晨曦在幼儿园学了一点足球,进入小学后,他们成功入选。“其实,幼儿园还没有学会,也可以进入。老师还会让有运动细胞和灵活性的孩子一起参与。”单晨曦的父亲介绍道。蔻驰·方·陈坤,三十多岁,是搏击俱乐部的一个阳光小伙子。虽然他不是我们学校的老师,但他“很有耐心,带着孩子慢慢学足球。”这是一位负责任的老师。”“教学是非常艰苦和专业的。”

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南苑小学是一所国家足球学校。2018年7月,五年级学生夏从南苑小学毕业,入选“国家u12少年队”。尽管如此,单晨曦和高浩轩的父母认为孩子们不必走足球运动员的道路。“学习足球是因为你喜欢它,你可以很好地锻炼。”

校长钱表示,在推出延迟小学生课外服务政策后,学校还将考虑将政府购买服务的时间延长至下午6点,以缓解部分家长的交通困难。“事实上,有时候家长不会在5: 30接孩子,教练会等到6: 00带着孩子到学校教室。”6点以后,如果父母还没到,教练就会打电话来。”

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嘉定区教育局局长魏尧表示,作为一个人口引进区,嘉定区小学的招生需求不断增加,一些老学校面临师资短缺。基于学校的实际困难,嘉定在实施课外服务时,探索了购买服务的方式,社会力量参与,减轻了学校和教职工的负担。共有23所学校从第三方机构购买了足球培训课程,为学生服务。此外,该区还引进了志愿者家长资源。例如,嘉定区叶城小学筛选高质量的家长和志愿者参与课外服务。此外,引入社会资源,为儿童创造更多接触和了解社会的机会。学生们已经进入了嘉定博物馆、韩天衡美术馆、嘉定图书馆等。

来源:上海热线新闻网

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