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据静安区介绍,以红领巾公益学院为平台,与社会组织联合开展社会实践项目,近一年来全校少先队员共参与公共服务项目907次,累计服务时间2699小时。9月29日,由区少先队工作委员会、区教育学院、街道少先队工作委员会在临汾路联合举办的“基于核心价值观培养的少先队活动班建设专题展览研讨会”上,成绩显著的创新公益实践服务形式田家炳中学进行了现场交流和展示,得到了市、区少先队员的一致好评。

静安田家炳中学与社会机构共建项目化实践平台

田家炳中学是一所完整的初中和高中并存的中学,500多名少先队员在初中佩戴红领巾。然而,在日常的社会福利服务活动中,高中生正如火如荼地进行着,而初中生却在做着单调乏味的零零碎碎的工作,比如打扫社区、把共享自行车停放在路边。许多人并不热情。“红领巾并不缺乏自愿奉献,而是缺乏组织指导、专业培训和兴趣激发。”校长王舒一针见血地指出了少先队员对参加社会公益实践活动不感兴趣的原因。在学校党政管理部门的支持下,学校少先队部与“爱心关爱”等社会福利组织合作,专业人员传授少先队干部志愿服务技能,指导公共服务项目规划,联系志愿服务基地。

静安田家炳中学与社会机构共建项目化实践平台

在专业社会组织的帮助下,田家炳中学红领巾公益学院于2017年10月成立,红领巾雪荣公益社专门开展公益服务项目,志愿者服务部专门从事公益项目的运作和管理。不到一年,一系列公共服务项目诞生了:六年级少先队员与临沂市社区卫生服务中心合作,建立了以医疗指导服务为基础的“守护天使”项目;七年级时,少先队与临汾敬老院、静安社会福利院、临汾街道社区养老服务中心合作,组织了以养老服务为重点的“旧社会之旅”项目和“红领巾生活故事”项目。八年级少先队员与临汾市社区卫生服务中心临终关怀部合作,成立了以关怀服务为重点的“重生”项目。

静安田家炳中学与社会机构共建项目化实践平台

在这次专题展览研讨会上,田家炳中学红领巾公益学院还推出了三个少先队:“让生活停止流浪(关爱流浪猫和流浪狗)”、“垃圾分类进校园”和“不只是读书——读书习惯”。中队设计的红领巾公益项目展示招标,通过专家、教师、学生现场互动平台,将“让生命停止流浪”项目评选为本学期红领巾公益项目。在活动现场,田家炳中学红领巾公益学院还与团委服务与权益保障部签署了共建协议。 “手拉手围巾助扶贫1+n”,双方将携手为云南省文山州燕山县、麻栗坡县少先队员捐赠衣物等志愿援助服务。

来源:上海热线新闻网

标题:静安田家炳中学与社会机构共建项目化实践平台

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