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在刚刚结束的世博会上,无人仓库、无人驾驶、智能机器人、可见光通信技术等。,各种各样的“黑色技术”有着广阔的大脑和奇思妙想,令人惊叹。

科学技术是第一生产力。谁将承担未来的科技创新?科技创新应该“从娃娃开始”,今天的孩子是未来科技发展的生力军。如果我们培养和提高年轻人的创新思维和实践能力呢?

在调查访问中,区教育局发现,虽然近年来青少年科技教育发展迅速,但也取得了不少成绩。然而,科技教育的受众、新技术和技能的学习以及创新能力的培养之间存在一定的差距。

科技博物馆。科技馆的展品和设施很多都比较陈旧,大多是“走马观花”,经验少,推广效果差。

科普兴趣班。可选类型少,内容形式简单,获取感低。

科普游戏。游戏性和科普很难平衡,许多科普游戏只是被科普所覆盖,这让孩子们很容易上瘾。

为了整合区域高端科技资源,培养青年人的创新思维、实践能力和坚强意志,推动嘉定区整体顶层设计,今年9月,青年科技创新配送中心正式开业。此外,区教育局牵头江苏省昆山市、江苏省太仓市和浙江省温州市教育局签署战略合作协议,建立“贾坤文泰”青年科技教育联盟,旨在建设师生科技研究和活动示范基地。

打造长三角青少年科创联盟 嘉定有一处“科技空间站”

儿童眼中的“空科技站”

科创配送中心位于清河路151号。你一进入科技配送中心,就会看到机器人跳舞、自动驾驶汽车体验、创新创业模拟、3d打印等。,让人觉得他们已经进入了“空科技站”。在科技走廊里,墙上绘有“独角兽”、“人工智能”和“纳米”等尖端科技图形和文字,引领孩子们不断探索。

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科创配送中心一期总建筑面积3400平方米。该功能设置为一楼人工智能体验区,可以现场体验虚拟现实、人脸识别等最新技术。从二楼到四楼有五个主题教室,分别是“数字艺术教室”、“创新创业教室”、“创造与游戏智能教室”、“创造与游戏编程教室”和“科学实践教室”,您可以在这里体验不同的课程。

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过去,一些高质量的科技设备和教学活动由于设置分散,无法达到预期效果。科技配送中心突破了校园空空间的限制,通过合理配置优化了有限的科技教育资源。目前,配送中心共有19个教室,包括创新与创业、数字艺术、创意游戏、创意游戏和编程教室等。,为学生提供丰富多样的创新环境。

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天马行动的各种特色课程

为了让学生体验到更多的专业科技课程,嘉定区创新资源,建立专家资源库,让科技、工程、企业等领域的专家走进课堂。首批来自上海科学家科普讲座群的20多名院士、医生和专家,涉及物理、化学、天文、生物、医学等自然科学和新技术,UIH医药、深圳优必轩等优秀企业家、工程师和设计师走进课堂,为孩子们进行专业讲解。

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在课程方面,配送中心开设了23门专题课程,如创意涂鸦、乐创3d、信息时代的核心素养、游戏设计师、无人机文化与技能、智能生活、启蒙科学等。;为初中生提供网络视觉创意、3d设计、视听影视、2040创意建筑、应用程序开发、超级工程师、无人机diy、爱情科学等课程;对于高中生来说,有未来科学家、无人机编程、人工智能、2040创新企业家、视觉传达、微电影制作等课程。

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自9月份以来,已有1300多名来自成中路小学、清水路小学和谯实验学校的学生来到青年科技创新配送中心体验课程。精彩的课程让孩子们流连忘返。据预测,配送中心每年将通过访问学校,扩大17,000名儿童的学习视野,辐射近80,000名教师和学生。

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“贾坤·文泰”青年科技教育联盟[/s2/]

为扩大科技教育品牌的辐射和影响,建立“贾坤文泰”青少年科技教育协调发展机制,促进四地科技教育资源和成果的共享和交流,构建长三角一体化科技教育平台。

定期举办教育研讨会。四地每年轮流举办一次,邀请世界各地的青少年科技教育专业组织、机构、企业和学校在四地展示和交流科技教育的新技术、新成果和新动向。

建立教师合作培训机制。我们将通过名师交流、专家访问、结对交流等方式深化四地合作。一是搭建科技教育资源共享平台,在四个地方建立高质量的青少年科技教育实践、体验和探究学习基地。二是建立科技教育专家指导库,为青少年科技教育活动、项目和课程提供高质量的指导和服务。第三,搭建科技特色学校交流合作平台,开展师生交流学习活动,如参观学校、调研、夏令营、冬令营等。四是成立青年创新创业培训中心,以嘉定青年科技配送中心为大本营,对四地最优秀的青年科技人才进行创新创业培训,选拔优秀人才参加国际青年创新创业竞赛。

打造长三角青少年科创联盟 嘉定有一处“科技空间站”

未来五年,联盟成员将逐步增加,形成青年科技教育联盟,扩大长三角一体化协调发展。

来源:上海热线新闻网

标题:打造长三角青少年科创联盟 嘉定有一处“科技空间站”

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